nov
26

Nie je bobor ako bobor...

Minulý týždeň si naši mladí informatici potrápili svoje hlavičky v celoslovenskej online súťaži Informatický Bobor.

Bolo zaujímavé sledovať ako sa z malých informatických bobríkov stávajú skúsení bobríci. Dokázali, že všetky nadobudnuté vedomosti a praktické zručnosti vedia kedykoľvek využiť na "stavbu informatickej hrádze". Až 12 z nich dostalo diplomy a dostali sa medzi špičku úspešných bobrích riešiteľov. Najlepší z nich, Maximilián Bumbera zo 7. A patril medzi jedno percento najlepších vo svojej kategórii. Blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov všetkým súťažiacim, aj tým, ktorí sa iba zúčastnili. 

V nasledujúcej tabuľke sú všetci úspešní riešitelia...

Celkové poradie

Meno, priezvisko a trieda

Dosiahnutý výsledok

Bobríci

1189. - 1425.

Jakub Mehaj, 4. B

68,00 bodov, 92. percentil

1189. - 1425.

Nina Mrusková, 4. A

68,00 bodov, 92. percentil

2112. - 2548.

Ingrid Tkáčová, 4. C

60,00 bodov, 86. percentil

Benjamíni

331. - 439.

Maximilián Bumbera, 7. A

68,01 bodov, 99. percentil

2615. - 2760.

Oliver Červinka, 6. B

53,36 bodov, 89. percentil

2860. - 2869.

Róbert Bučko, 7. A

52,68 bodov, 88. percentil

3196. - 3621.

Patrik Hermanovský, 7. B

50,69 bodov, 86. percentil

Kadeti

1152. - 1321.

Igor Lengel, 9. B

57,35 bodov, 92. percentil

1371. - 1568.

Tomáš Škoviera, 8. C

56,02 bodov, 91. percentil

1827. - 1861.

Peter Melniček, 9. B

53,36 bodov, 88. percentil

1862. - 1937.

Maroš Kocúr, 9. B

53,35 bodov, 88. percentil

2307. - 2589.

Daniel Kóňa, 8. A

50,69 bodov, 85. percentil

A tu sú spolu aj s diplomami... 

ibobor

pop3 mini2

Silné stránky školy

1. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM VZDELANIE PRE ŽIVOT zabezpečujúci kvalitný výchovno–vzdelávací proces obohatený o:
- pestré metódy a formy práce;
- moderné didaktické prostriedky a učebné materiály;
- vyučovanie pomocou portálu Class Server;
- doplnené voliteľné predmety: spoločenská výchova, mediálna výchova, dopravná výchova;
- cudzíe jazyky: anglický, nemecký;
- anglický jazyk od 2. ročníka
uskutočňovaný v:
- triedach postupne zariaďovaných  novým školským nábytkom a  IKT technikou;
- počítačových a multimediálnych učebniach;
- jazykových učebniach;
- dielňach;
- chemickej učebni;
- cvičnej kuchynke;
- školskej knižnici;
- na vlastnom detskom dopravnom ihrisku;
- dvoch telocvičniach a športových ihriskách;
2. V MIMOVYUČOVACOM ČASE
poskytuje výber záujmových aktivít v:
Centre voľného času podľa vlastného výchovného programu – POHYBOM KU ZDRAVIU združujúceho:
- volejbalový záujmový útvar;
- detský folklórny súbor Cifroško;
- tanečný súbor Varanovia;
ďalších  záujmových útvaroch:
- literárno - dramatické,
- počítačové,
- matematické,
- dopravné,
- športové,
- turistické.

3. REALIZÁCIA PROJEKTOV

4. Dvakrát ročne vydávaný ŠKOLSKÝ  ČASOPIS PRÍMA BIFĽOŠKO A BIFĽOŠKO

5. ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ – v čase od:
06.30 - 08.00 hod.
11.40 – 17.30 hod.

6. AKTÍVNA SPOLUPRÁCA S RODIČMI A MESTSKÝMI INŠTITÚCIAMI