50 jubilejných newtonov
Žiaci ôsmeho ročníka sa aj na hodinách matematiky venovali jubilejnej päťdesiatke. Tentokrát päťdesiatku zaobalili do newtonov. Ťahanie sánok sa sebou využili ako skladanie síl rovnakého smeru, tvrdohlavý oslík poslúžil ako príklad na skladanie síl opačného smeru a plná škatuľa dvoch majiteľov predstavovala skladanie rôznobežných síl.
Žiaci riešili úlohy numericky aj graficky a ich riešením bolo symbolických 50N. Pracovali v skupinkách čo im prinieslo opakovanie učiva hravou netradičnou formou a možno o tom ani nevedia, no skupinová práca posilnila aj ich komunikačné schopnosti a upevnila vzťahy medzi nimi.