máj
18

Lesná pedagogika

lesysr miniPozdravom LESU ZDAR sa začalo dobrodružné poznávanie lesa a života jeho obyvateľov, ktoré si pre našich tretiakov pripravili pracovníci Lesnej správy Zámutov. Hodinka zaujímavých aktivít, hier a súťaží im spestrila deň a poskytla im nové poznatky o lese. A malá odmena na záver im bude pripomínať tento skvelý zážitok.

máj
17

Project - A herbarium of plants in the school garden

herbarDeti z I. C sa zapojili do projektu - Herbár z rastlín v školskej záhrade. Spolu s partnerskou školou v Grécku a Taliansku vytvárajú logo projektu. Deti vytvorili logo do projektu z prírodného materiálu. Poznávali rastliny v školskej záhrade a päť rastlín vložili do herbára. Pri aktivitách projektu získavajú aj skúsenosti pri práci s počítačom v online priestore, kde získali niekoľko certifikátov "Hrdinovia internetu". Hrou Interland sa naučili bezpečnosti na internete. V triede zasadili semienka slnečnice, ktoré deti pozorujú ako rastú. Poznatky z pozorovania využili na hodine výtvarnej výchovy.

máj
16

SME SI ROVNÍ - NIE ROVNAKÍ

zvoncek1„Nie je šťastie nad druhými sa vypínať a druhých utláčať, ale šťastie s druhými žiť, rovne vzdelanými, rovne šťastnými, rovne spokojnými.“
Ľudovít Štúr
Deti zo Spojenej školy na Budovateľskej ulici privítali deti z I.C príbehom Tri motýle. Hostia hercov odmenili potleskom. V dramatizácii okrem motýľov deti spoznávali jarné kvety v záhrade. Narcis, tulipán a ružu. V rozhovore spoločne i jednotlivo hľadali odpovede na otázky z príbehu. Po aktivitách si deti spoločne zahrali hry v kruhu, kde sa navzájom spoznávali pomocou farieb. V zmiešaných skupinách tvorili tri motýle - tri logá.

máj
15

Cestovať znamená žiť

finlandV dnešnom svete je vzdelávanie kľúčom k porozumeniu a úspechu. Preto sa stáva stále dôležitejším pozerať sa za hranice vlastnej krajiny, aby sme mohli získať nové perspektívy a inšpirácie. Práve to si uvedomili štyri učiteľky z našej Dvojky, ktoré sa v rámci projektu Erasmus + rozhodli pricestovať do Fínska na Job shadowing (pozorovanie pri práci). Ich cieľom bolo zoznámiť sa s fínskym systémom vzdelávania na základnej škole a následne ho porovnať so školským systémom u nás.
Boli svedkami inovatívnych vyučovacích metód a prístupov, ktoré sa v niečom líšili od tých, na aké sú zvyknuté doma. So získanými skúsenosťami sa podelili so svojimi kolegami. Prínosom návštevy školy bolo nadviazanie spolupráce s fínskymi učiteľmi, ako aj získanie kontaktov pre ďalšie výmeny Erasmu.
Okrem skúseností zo školskej praxe si učiteľky priniesli aj mnoho krásnych zážitkov zo spoznávania hlavného mesta Fínska, Helsínk. Prešli sa po malebných uličkách, obdivovali architektúru, ochutnávali miestne špeciality a zoznámili sa s kultúrou a tradíciami krajiny.

máj
14

Deň matiek v ŠKD

mama miniMama je človekom, ktorý môže nahradiť všetkých, no ju nemôže nahradiť nik.
..... lebo pre nás znamená celý svet, ..... lebo príde na pomoc kedykoľvek ju zavoláme, ...... lebo nás má rada a urobí pre nás všetko, ...... lebo jej na nás najviac záleží, ....... lebo nám vie vždy poradiť, ..... lebo nám vie vždy pomôcť.
„Ďakujeme, že ju máme!“
Deti z ŠKD pozvali svoje mamičky, aby im milým slovom, piesňou, tancom, spoločným cvičením pod vedením Mgr. Lucii Olexovej i malým darčekom vyjadrili svoju úctu a vďaku.

máj
13

Chránime prírodu – Ekodeň v 5. ročníku

les miniVeľká rozmanitosť Slanských vrchov poskytuje životný priestor viacerým vzácnym živočíchom a rastlinám. Cieľom ekodňa bolo obohatiť vyučovací proces o zaujímavé informácie z oblasti ochrany prírody a jej jednotlivých zložiek a tým prispieť k pozitívnemu vnímaniu svojho okolia. To sa nám podarilo aj vďaka Regionálnemu centru ochrany prírody v Prešove, kedy nás náučným chodníkom Tajch v Pavlovciach sprevádzala pani Ing. Marta Hrešová a so svojimi spolupracovníkmi a lesníkmi nám ukázali neopísateľné čaro prírody.

máj
12

Piataci v praveku

niznamyslaV krásny slnečný pondelok 3. mája sme sa s piatakmi vydali na dobrodružnú cestu pravekom. A nepotrebovali sme ani stroj času!
V múzeu v Nižnej Myšli (neďaleko Košíc) si naši piataci prezreli artefakty z doby bronzovej, nálezy z tunajšieho archeologického výskumu a to všetko počas úžasne zaujímavého sprievodného slova lektora. Dozvedeli sa o živote ľudí dávnej doby, na vlastné oči videli 3500 rokov starý obetný chlieb, hlinené detské hračky, ale aj pravé ľudské kostry.
Príbeh z doby bronzovej pokračoval v archeoskanzene, kde sme vstúpili do pravekej dediny a ľudských príbytkov, videli fungujúcu pec či vyskúšali si pózu, v ktorej naši pravekí predkovia pochovávali svojich príbuzných.

máj
11

Spolupráca na projekte s partnermi a žiakmi v bezpečnom virtuálnom priestore TwinSpace

etwinning logoeTwinning umožňuje spolupracovať žiakom I. C triedy a spájať sa na diaľku so žiakmi z Grécka a Talianska. Žiaci pracujú na projekte A herbarium of plants in the school garden.
Cieľom projektu je spoznať rastliny v našom okolí. Vytvoriť herbár z rastlín v školskej záhrade. Partnerské školy spoločne tvoria elektronickú knihu - herbár.

máj
10

Návšteva predškolákov

prvacik miniDo I. C zavítali deti z MŠ Sídlisko 1. mája a MŠ Okulka. Spolu s pani učiteľkami videli prácu prvákov a bližšie sa zoznámili so školským prostredím a s prácou na vyučovaní. Prváci sa s nimi podelili o školské lavice, aby si predškoláci mohli vyskúšať, aký je to pocit byť v škole. Samozrejme sa všetci spolu aj učili. Prváci im ukázali ako už vedia čítať, písať a počítať. Rôznymi aktivitami a čarovnými kľúčmi otvorili tajomstvá našej školy. Spolu objavovali krajinu času, určovali zdravé i nezdravé potraviny, zalistovali si v knihách encyklopédií a zisťovali ako si bobor stavia hrádzu, vyhľadali vlčie maky. Čas akosi rýchlo plynul, aj presýpacie hodiny, ktoré sme pozorovali počas aktivít boli proti nám. Pri odchode sme si zašli overiť získané poznatky do školskej záhrady a na dopravné ihrisko, kde si deti na bicykloch
a kolobežkách precvičili jazdu v jazdných pruhoch.

máj
09

Prespievali sa do krajského kola

hlas miniV piatok 3. mája sa v prešovskom „Ábécéčku“ konala krajská súťaž SLÁVICI Z LAVICE, na ktorej našu školu a školskú kapelu Ťahák reprezentovali Tamarka Hermanovská zo IV. C s piesňou Cesta do rozprávky od Darinky Rolincovej a Soňa Hermanovská z IX. A s piesňou od Billie Eilish I don´t wanna be you anymore. Svoj talent predviedli pred odbornou porotou pod vedením Mgr. Zuzany PULŠČÁKOVEJ, DiS. art., Mgr. Ivanke SVITKOVEJ a hudobnému pedagógovi Vladovi Zajacovi. Po výborných výkonoch sa naše dievčatá nakoniec v prvej trojke neumiestnili, no aj tak im veľmi pekne ďakujeme za dôstojnú a veľmi kvalitnú reprezentáciu školy. Tamarku sprevádzali naši učitelia Mgr. Peter Šofranko na klavíri a Mgr. Matúš Boroš na gitare. Obom sestrám, talentovaným speváčkam, prajeme ešte veľa skvelých vystúpení, veď určite o nich ešte budeme počuť minimálne na ich vlastných koncertoch.

pop3 mini2

Silné stránky školy

1. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM VZDELANIE PRE ŽIVOT zabezpečujúci kvalitný výchovno–vzdelávací proces obohatený o:
- pestré metódy a formy práce;
- moderné didaktické prostriedky a učebné materiály;
- vyučovanie pomocou portálu Class Server;
- doplnené voliteľné predmety: spoločenská výchova, mediálna výchova, dopravná výchova;
- cudzíe jazyky: anglický, nemecký;
- anglický jazyk od 2. ročníka
uskutočňovaný v:
- triedach postupne zariaďovaných  novým školským nábytkom a  IKT technikou;
- počítačových a multimediálnych učebniach;
- jazykových učebniach;
- dielňach;
- chemickej učebni;
- cvičnej kuchynke;
- školskej knižnici;
- na vlastnom detskom dopravnom ihrisku;
- dvoch telocvičniach a športových ihriskách;
2. V MIMOVYUČOVACOM ČASE
poskytuje výber záujmových aktivít v:
Centre voľného času podľa vlastného výchovného programu – POHYBOM KU ZDRAVIU združujúceho:
- volejbalový záujmový útvar;
- detský folklórny súbor Cifroško;
- tanečný súbor Varanovia;
ďalších  záujmových útvaroch:
- literárno - dramatické,
- počítačové,
- matematické,
- dopravné,
- športové,
- turistické.

3. REALIZÁCIA PROJEKTOV

4. Dvakrát ročne vydávaný ŠKOLSKÝ  ČASOPIS PRÍMA BIFĽOŠKO A BIFĽOŠKO

5. ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ – v čase od:
06.30 - 08.00 hod.
11.40 – 17.30 hod.

6. AKTÍVNA SPOLUPRÁCA S RODIČMI A MESTSKÝMI INŠTITÚCIAMI